Who is who (1)

[1] [2] [3] [4]

Who is who

В казарме меня уже ждал Гераничев, прохаживаясь широкими шагами по коридору от оружейной комнаты к телевизору, висящему в конце расположения.

– Ханин, ты почему так поздно явился?

– Когда с зоны откинулся, тогда и…

– С какой еще зоны?

– С кичи. Вы же меня сами туда ночью посадили, как зэка-рецидивиста.

– В армии нет кичи, в армии гауптвахта.

– Как скажете, гражданин начальник.

– Товарищ сержант, Вы можете пять минут вести себя серьезно? Пять минут!! Мне надо с Вами серьезно поговорить. Пройдите в канцелярию командира роты.

Голос лейтенанта был напряженный. Он чувствовал ответственность в работе с личным составом и готов был часами проводить в душеспасительных беседах, о чем я, скажем прямо, совсем не мечтал.

Наверное, если бы лейтенант попал в военно-политическое училище его рвение мне было бы более понятно. Там людей учат именно тому, чтобы языком без толку чесать, занимаясь политвоспитанием личного состава подразделений или культмассовой работой. Но почему такое рвение имел двадцатидвухлетний молодой человек, я никак не мог взять в толк.

Я вошел в комнату. Судя по выражению лица моего командира, беседа не предвещала ничего хорошего, но я имел на руках козырную карту – ночь, которую я провел на гауптвахте и это предавало мне смелости.

– Я Вас слушаю, товарищ лейтенант. Внимательно слушаю.

– Это я Вас слушаю. Это Ваши вещи?

Взводный достал из кармана мою записную книжку синего цвета с уже загибающимися от времени страницами. На первой странице стояли номера частей, где мне довелось служить, а дальше следовали стихи, которые я начал выписывать еще до начала призыва.

– Вы взяли еще ксивы, письма и другие вещи.

– Я Вас спросил про книжку, – давил лейтенант.

– А я говорю про другие вещи, которые Вы изъяли, не имея на это санкцию прокурора, допустив серьезное юридическое нарушение.

– Про какие нарушения Вы говорите? – вскрикнул взводный высоким голосом. – Вот это, что у Вас тут написано? Что? Это Вы писали?

Гераничев открыл тонкую книжку на первой странице, на которой была вклеена фотография, где оба Чука, Клим, пара девчонок с потока и я держали большой символический студенческий билет, ключ от знаний и микрофоны на открытии нового учебного года в институте, и стал ее быстро листать. Дойдя до нужной страницы, он быстро провел по сгибу ногтем и ткнул пальцем в интересующую его строчку. На странице моим практически печатным почерком была написан ряд армейских афоризмов.

– Вот, что это?

В середине листа было выведено "Когда бог раздавал людям разум – военные были на учениях".

– Вы мне можете ответить?

– Солдатские афоризмы. Но мне не повезло. Я в тот день учился в институте.

– Вы издеваетесь? Издеваетесь?

– Никак нет, товарищ лейтенант. Я, действительно, спокойно учился в институте, когда меня выдернули на два года исполнять "священный долг". Мне нафиг не нужна была это почетная обязанность, но я

"попал". Попал на полный срок. С зоны меня бы уже за примерное поведение выпустили, а тут я уже отпахал больше полутора лет и продолжаю. Вы никогда не думал о том, что армия должна быть наемная?

Что в армию должны идти только такие люди, как Вы. Люди, которые хотят этого, которым нравится жить армейской казарменной жизнь. Чего

Вы от меня хотите? Автора этих строк? Не знаю. Это, как принято в армии говорить, казарменная шутка юмора. У Вас как с юмором? В порядке? А если Вам не нравится фраза, то это не ко мне. У нас же сейчас гласность, перестройка. Или Вы не согласны с мнением генерального секретаря ЦК КПСС?

– Ладно. Оставим это. А вот здесь что?

Лицо лейтенанта, после моего монолога, стало красным, как у рака после длительной варки. Он резко переворачивал страницы пока не нашел то, что искал. Ткнув пальцем, он пихнул мне записную книжку в руки. Шариковой ручкой по клеточкам синел текст:

"Военная служба вообще развращает людей, ставя поступающих в нее в условия совершенной праздности, то есть отсутствия разумного и полезного труда, и освобождая их от общих человеческих обязанностей, взамен которых выставляет только условную честь полка, мундира, знамени и, с одной стороны, безграничную власть над другими людьми, а с другой – рабскую покорность высшим себя начальникам".

– Вы знаете, что за такой текст Вас можно посадить? Лет на пять!

Вы доигрались Ханин. Я с этим сейчас пойду к командиру части и…

– Продемонстрируете отсутствие знаний средней образовательной школы?

– Что?

– Это "Воскресенье".

– Какое еще воскресенье?

– "Воскресенье" Льва Николаевича Толстого, зеркала русской революции. Слышали о таком? Мужик такой бородатый. У нас еще в классе портрет его весел. Между портретами Пушкина и Лермонтова.

Хотя, Вы, наверное, только портреты Маркса и Энгельса знаете.

– Что? – лицо Гераничева и без того узкое и длинное настолько вытянулось, что мне его стало жалко.

– Вы не переживайте, товарищ лейтенант. Я, вроде, в библиотеке видел книжку. Хотите, возьму для Вас? Почитаете на досуге.

– Не надо.

– Ну, не надо, так не надо. Вы мне вещи мои верните.

– Мне еще надо их изучить.

– Товарищ лейтенант, – поднял я голос. – Верните мне немедленно мои вещи.

Гераничев резко придвинулся ко мне и с высоты своего роста посмотрел на меня почти в упор.

– Это Вы на кого голос повышаете?

– Я не повышаю, товарищ лейтенант, я требую вернуть мне мои вещи, изъятые незаконным образом без права, описи и двух свидетелей, как того требует уголовно-процессуальный кодекс. Верните, иначе я вынужден буду обратиться к вышестоящему командованию.

– К ротному пойдешь?

– Нет. К начальнику политотдела.

– А я тебя не отпускаю. Ты не имеешь права…

– Это куда более мелкое нарушение, чем то, что лейтенант

Гераничев, нарушив устав, запихнул меня на гауптвахту и изъял мои документы, унеся их с собой, вместо того, чтобы оставить их на сохранение начальнику караула. Вы, товарищ лейтенант, не хотите мне сто рублей вернуть?

– Какие еще сто рублей?

– Которые в военном билете лежали. Вы же его с собой унесли. А там были сто рублей, а у меня два свидетеля есть, которые видели, как я их туда вчера вечером положил.

– Не было там никаких денег, – Гераничев пихнул мне военный и комсомольские билеты.

– Ну, теперь-то точно нету. Но это Вы будете начальнику политотдела курсов "Выстрел" объяснять, а не мне.

– На, забери все. Забери! И… идите отсюда. Я еще Вам покажу ху из ху. Попомнишь меня. Сегодня вечером рота заступает в караул.

Попробуйте только не знать обязанности помощника начальника караула и разводящего. Свободны!

Хмыкнув, я вышел из канцелярии, понимая, что этот ненужный спор я выиграл. Рота убирала снег с плаца и, несмотря на четкие указания вышестоящего командования, сгоняла все в одну сторону, создавая очередную большую кучу снега.

– Гераничев, – раздался громкий крик замполита полка. – Ты чего фигней маешься? Не видишь, что солнце появилось? Значит, весь снег раскидать по плацу.

– Мы же его только, что убрали…

– Ну и дураки, что убрали. Вот раскидаете сейчас, он на солнышке растает. А вечером уберете назад на газоны.

– И все?

– Что все? Утром повторите. И так, пока снега совсем не останется.

Я подошел к замполиту и приставил руку к ушанке.

– Товарищ майор, разрешите обратиться?

– Валяй.
[1] [2] [3] [4]



Добавить комментарий

  • Обязательные поля обозначены *.

If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.