ПОСТЭНДШПИЛЬ (1)
[1] [2] [3] [4]2. Вспомогательная творческая работа
3. Чтение НТЛ
4. Чтение художественной литературы: вообще научно-фантастической.
5. Газеты, последние известия •
6.
Потери в ремени
1. На работе
2. Передвижение
3. Телевизор
4. Разговоры
Названия прочитанных книг:
Приложение 2 Некоторые причины неприятия новшеств
Ход 30-в: получены первые результаты по цели-1, следует попытка внедрения обращением вверх по обычным каналам (то есть к специалистам). Ответ внешних обстоятельств (ход 30-а): отказ, равнодушие, волокита.
Мы попытались выявить некоторые объективные, наиболее часто встречающиеся причины такого отношения к новшествам.
1. Плохое, нехудожественное, непопулярное изложение материала не дает возможности специалистам понять суть предлагаемого новшества.
Примеры
1.1. В 1829 году Николай Иванович Лобачевский опубликовал мемуар "О началах геометрии":
"Мемуар был изложен чрезвычайно сжато, конспективно, поэтому понять сущность новых идей было нелегко. И сочинение не только не нашло признания, но было встречено с нескрываемой иронией. Пример тому - отзыв академика Остроградского: "Автор, по-видимому, задался целью написать таким образом, чтобы его нельзя было понять. Он достиг этой цели: большая часть книги осталась столь же неизвестной для меня, как если бы я никогда не увидел ее…"
О Глухов А.Г. Книги, пронизывающие века. М.: Книга, 1975. С.85.
1.2. Об Эваристе Галуа:
"Наконец он решился послать в Академию рукопись, где сформулировал результаты своих исследований. И рукопись, содержащая несколько величайших математических теорий века, была безвозвратно потеряна членом Академии О.Коши…
[1] [2] [3] [4]